GCP uden for fagene

I en række af de GCP-orienterede projekter vil du møde et overfagligt perspektiv. Det betyder, at projektet ikke ligger i naturlig forlængelse af fagene og deres metoder, men orienterer sig mod et større fokus.

Det kan være fag, der ligger uden for gymnasiets fagrække eller projekter, der i højere grad er styret af elever. I anvender naturligvis jeres faglighed til at reflektere i projekterne, men det er ikke et traditionelt skoleprojekt, hvor der er eksamen og gives karakterer.